L’anno scolastico 2025-2026 del Liceo Piranesi di Capaccio-Paestum, inauguratosi sotto la guida di una nuova Dirigenza, vive momenti di turbolenza. Negli ultimi mesi, una serie di criticità legate alla gestione logistica, alle condizioni dei plessi e alla tenuta dei rapporti istituzionali ha innescato malcontento tra studenti e famiglie, portando la comunità scolastica sulla soglia di una mobilitazione formale.
Gestione dei viaggi d’istruzione: costi elevati e comunicazioni informali
Al centro delle polemiche vi è l’organizzazione dei viaggi d’istruzione, segnata da un considerevole aumento dei costi e da procedure comunicative ritenute carenti. Secondo le segnalazioni, i preventivi sarebbero stati inizialmente diffusi in modo ufficioso tramite fotografie su WhatsApp, con richieste di pagamento anticipate rispetto alle circolari ufficiali.
Questi ritardi hanno ridotto drasticamente i tempi tecnici per le famiglie, costringendo alcuni studenti a rinunciare alla partecipazione. In diversi casi, per garantire il numero minimo di adesioni, alcuni alunni sarebbero stati accorpati a viaggi non previsti dal piano formativo originario della propria classe.
Emergenza freddo e degrado strutturale nel plesso di Matinella
Le lamentele non riguardano solo la burocrazia, ma anche la salubrità degli ambienti. Tra settembre e gennaio, gli studenti hanno monitorato le temperature interne tramite termometri ambientali, rilevando valori costantemente inferiori ai minimi di legge. Nonostante l’invio di prove documentali alla Dirigenza il 22 gennaio 2026, i rappresentanti lamentano l’assenza di interventi risolutivi da parte degli enti preposti.
Sotto i riflettori soprattutto a situazione del plesso di Matinella, descritto dagli studenti in una nota come un ambiente poco salubre a causa della presenza di muffa, pareti danneggiate e servizi igienici parzialmente inagibili. La mobilitazione studentesca, inizialmente prevista nei mesi scorsi, sarebbe stata poi frenata.
Lo strappo nel dialogo tra studenti e Dirigenza
Il fronte più delicato riguarda la gestione del confronto democratico. I rappresentanti degli studenti denunciano il rigetto sistematico di proposte volte a migliorare la vita scolastica, come la “Settimana dello Studente”. Anche la richiesta di un Consiglio d’Istituto straordinario è stata respinta con la motivazione che non vi fossero problematiche reali nei verbali, nonostante gli studenti sostengano il contrario.
Il punto di rottura si è consumato in vista dell’assemblea del 17 marzo, che avrebbe dovuto ospitare ScuolaZoo per un dibattito sull’educazione sentimentale. Dopo una prima approvazione, il Dirigente Scolastico avrebbe negato l’autorizzazione all’ospite esterno a pochi giorni dall’evento. I rappresentanti invocano il rispetto del D.Lgs. 297/1994 art. 13 c. 6, sottolineando che la partecipazione di esperti esterni è una prerogativa decisionale del Consiglio d’Istituto e non una scelta esclusiva della Dirigenza.
Verso lo sciopero: l’ultima spiaggia della protesta
Di fronte a quello che definiscono un venir meno del confronto costruttivo, gli studenti hanno deciso di alzare il livello dello scontro.
“Dopo un’attenta valutazione della situazione e dei numerosi disagi segnalati nel corso dell’anno scolastico, i rappresentanti degli studenti ritengono che la proclamazione di uno sciopero possa rappresentare l’ultima forma di protesta rimasta per richiamare l’attenzione sulle problematiche esposte.”
La comunità scolastica resta ora in attesa di risposte.